Saturday, 31 January 2009
I.P.C.
Ahir es van publicar per part de l'INE les dades corresponents a gener de l'IPC, aquí teniu diverses informacions dignes de ser llegides i comentades, especialment el nou concepte que apareix, DEFLACIO.
Friday, 30 January 2009
CRISI
Dóna un cop d'ull a aquests dos articles:Inmigración, consumo y proteccionismo del professor MANUEL GARCÍA FERRANDO y La feria de las vanidades de la globalización, de LORETTA NAPOLEONI.
Tuesday, 27 January 2009
OLIMPIADA
Fase local 2008
El siguiente cuadro muestra información sobre los precios de los dos bienes (A y B) que se consumen en un país.
- Utilizando como base el año 1, calcule el IPC y la tasa de inflación en los años 2 y 3.
- Distinga entre un crecimiento de la inflación y un crecimiento del IPC. ¿Puede crecer el IPC y la inflación decrecer? ¿Por qué?. Utilice la información del enunciado para ilustrar su discusión.
- Discuta los principales costes que provoca la inflación para una economia.
Monday, 26 January 2009
OLIMPIADA
Pegueu una ullada a aquests articles, poden ajudar a comprendre la crisi que patim.
Esquemas de la sociedad dual de J Estefanía, En el laberinto bancario y Un rescate incierto de P Krugman.
Esquemas de la sociedad dual de J Estefanía, En el laberinto bancario y Un rescate incierto de P Krugman.
LA CRISI EN GRAFICS I VIDEOS
Aquí teniu un gràfic interactiu de EL PAIS que recull les principals macromagnituds econòmiques actualitzades.
També podeu observar tres vídeos de l'actualitat de Wall Street de la setmana passada.
També podeu observar tres vídeos de l'actualitat de Wall Street de la setmana passada.
Saturday, 24 January 2009
ATUR
Ahir el INE va publicar l'Enquesta de Població Activa EPA corresponent al darrer trimestre, seria convenient que aquesta notícia la vegereu en el propi INE i després, observar els diferents enfocaments amb que tracten aquesta notícia els diaris que teniu al blog.
Correspon a la programació del 2º trimestre.
Thursday, 22 January 2009
2º DIURN
Els alumnes de 2n de Diürn que encara han de lliurar el treball sobre el llibre de J.K. Galbraith ho manaran al mail que figura en aquesta pàgina i així tots contribuirem a preservar el medi ambient i de pas tindrem un control exhaustiu dels mateixos i del termini de lliurament.
ALTRA EXPLICACIO DE LA CRISI
Un altre punt de vista sobre l'explicació de la crisi correspon al professor Leopoldo Abadía, que està fent furor, tant als mitjans escrits com a la xarxa.
Hui dilluns apareix una entrevista amb Abadía al diari EL PAIS
Hui dilluns apareix una entrevista amb Abadía al diari EL PAIS
RECULL D' ARTICLES
Els fantasmes del blog han fet desaparèixer tots els posts publicats fins al moment i a marxes forçades estem intentat recompondre'l amb la major celeritat possible.
Havíem recomanat la lectura de dos articles de dues premis Nobel d'Economia, J. Stiglitz i P. Krugman, açí els teniu de nou, amb la possibilitat d'inserir els comentaris que cregueu oportuns.
També havíem recomanat un altre article del professor i catedràtic d'Economia Aplicada de la Universitat de València Josep Maria Jordán, encara que no parlava d'economia, si de professors.
EXAMEN 2ª AVALUACIO 2º CURS
Després d'intentar conciliar totes les postures de les necessitats dels diferents cursos, creiem que el dia adequat per celebrar l'examen de la 2a avaluació serà el proper dia 26 de febrer a les 16h al saló d'actes.
La segona convocatòria de l'examen es durà a terme el 4 de març a la mateixa hora.
La segona convocatòria de l'examen es durà a terme el 4 de març a la mateixa hora.
2ª AVALUACIÓ
2ª avaluació
1. Què son les macromagnituts ?
2. Què és el producte interior brut en termes reals?.
3. Què és el producte interior brut en termes nominals?.
4. Definiu el concepte de renda disponible i la destinació que se li dona a aquesta.
5. Diferència entre el producte nacional en pessetes corrents i el producte nacional en pessetes constants.
6. Com es passa del producte nacional brut al producte interior brut?.
7. Expliqueu les diferències entre el producte nacional brut i el producte interior brut. ( juny 2006 ).
8. Quins són els components del producte nacional en una economia tancada i sense sector públic?.
9. Què és el producte nacional i què comptabilitza en pessetes corrents?.
10. Què és el producte nacional i què comptabilitza en pessetes constants?.
11. Quan es diu que un país té un avantatge comparatiu sobre un altre?.
12. Què és el PIB per càpita ?..
13. Quina relació hi ha entre estalvi i consum?.
14. Quina relació hi ha entre estalvi i inversió.
15. Què representa l’índex de preus al consum (IPC)?
16. Quan podem dir que hi ha inflació en un país?
17. Considereu que l’índex de preus al consum de quatre anys consecutius ha estat de: 110, 120, 130 i 140 respectivament. Calculeu la taxa d’inflació interanual i digues què mesura aquest índex.
18. Què relaciona una taxa d’atur? I una taxa d’activitat?.
19. Definiu el concepte de “ Taxa de Desocupació”.
20. Com es relacionen inflació i desocupació segons la corba de Phillips?.
21. Qui o quins formen l’oferta de treball d’un país?.
22. Definiu la taxa d’activitat quan ens referim al mercat de treball
23. Definiu què és un cicle econòmic.
24. Què és una recessió econòmica?
25. Què representa una corba d’inferència?.
26. Quan es pot parlar de l’existència d’un error del mercat? I d’un error de l’estat?.
27. Enumereu les principals funcions de l’Estat.
28. Enumereu els principals tipus d’impostos.
29. En què consisteix una política fiscal expansiva.? .
30. En què consisteix una política fiscal restrictiva i quins objectius es marca?.
31. Citeu dos exemples al menys de polítiques automàtiques i discrecionals.
32. Què és un estabilitzador automàtic dins de la política fiscal?. (juny 2006 ).
33. Quan es diu que existeix un dèficit públic en el pressupost de l’Estat?.
34. Què significa que l’Estat tinga un superàvit en el seu pressupost?
PREGUNTES PER A DESENVOLUPAR
2ª avaluació
1.- ¿Qué objetivos persigue y qué efectos consigue la intervención del Gobierno en la Economía?.
Haga un esquema y desarróllelo.
2.- Lea el siguiente texto y coméntelo. Ponga de relieve los conceptos y expresiones económicas que en él aparecen, defínalos y desarrolle el problema planteado y su relación con la situación actual, utilizando los conceptos y relaciones aprendidos durante el curso:
“Son muchos los factores que cuentan a la hora de explicar porqué el crecimiento económico ha tenido lugar con mayor rapidez en unos países o regiones que en otros. Si somos fieles a nuestro esquema inicial habremos de preguntarnos que es lo que estimula el aumento de la fuerza de trabajo, la acumulación de capital o el ritmo de avance de la innovación tecnológica, ya que son estos los inputs que hemos identificado como básicos para explicar el crecimiento de la producción. Dejando aparte la dotación de recursos naturales que es un elemento importante cara a favorecer el desarrollo económico, aunque no sea determinante del mismo, es evidente que el crecimiento demográfico está detrás de la expansión de la fuerza de trabajo por lo general, con la salvedad de aquellos países que han importado del exterior su fuerza de trabajo favoreciendo la inmigración, como Australia en el siglo pasado y Libia y Kuwait en la actualidad”.
3.-Dibuje un esquema de flujo circular de la renta y comente las principales relaciones que del mismo se derivan entre agentes económicos y mercado.
4.-Comenteu el text següent, destaqueu els conceptes que apareixen, definiu-los i desenvolupeu breument el tema plantejat.
“Els nivells assolits per la taxa de desocupació espanyola son significativament superiors als registrats per la resta dels països industrialitzats. Aquest important desequilibri és la conseqüència de dos factors independents que s’ han produït quasi contemporàniament: una substancial acceleració de la població activa y un agreujament de les dificultats de l’ economia espanyola per a crear llocs de treball”. Papeles de economía, nº 62,1995.
5.- Exponga brevemente el papel que tiene el Banco de España y los bancos comerciales en el Sistema Financiero. Comente como se produce la creación de dinero bancario. 3ª avaluació
6.- Considere las siguientes cifras (expresadas en millares) de población y de paro de la economía española.
Número de parados Población Activa
1985 2.971 13.542
1986 2.943 14.298
1987 2.561 14.819
1988 2.464 15.073
a) Calcule las tasas de desempleo anuales.
b) Indique los factores más importantes que explican las elevadas tasas de desempleo y su evolución.
7.- D’una economia coneixem les macromagnituts i les dades de població següents per a l’any 2004: 2ª avalua
Consum: 15.377 Impostos directes: 987 Població activa: 3.857.000
Inversió bruta: 4.307 Impostos indirectes: 576 Població ocupada: 3.124.000
Exportacions: 1.894 Renda assalariats: 10.435 Població total: 7.659.000
Importacions: 2.037 Amortitzacions: 347 Població + 16 anys: 7. 158.932
(Quantitats expressades en milers de milions d’euros)
a) Calculeu el PIB a preus de mercat i el PIN a preus de cost dels factors.
b) Taxa de desocupació i Taxa d’activitat.
c) Productivitat aparent del factor treball i Producte interior brut per capital, tots dos valors reals o constants de l’any 2003, sabent que el deflactor implícit del PIB respecte a 2003 s’ha incrementat en un 15% (115). (Setembre 2004).
8.- Què és la desocupació? Com es defineix, com es calcula, on es pot trobar informació sobre aquesta, efectes econòmics, orígens de la desocupació, tipus de desocupació....? (set 2006 ).
16.- Considereu la següent taula:
2ª ava
Any Consum nacional Renda nacional bruta disponible
(preus de mercat)
1992 28.345 37.098
1993 31.456 40.137
1994 36.109 46.267
1995 38.834 49.970
(xifres en milers de milions de pessetes corrents).
a) Calculeu per a cada any la propensió mitjana al consum.
b) Calculeu per a cada any la propensió mitjana a l’estalvi.
c) Quina relació hi ha entre consum i estalvi?
18.- Considereu les següents dades de població (expressades en milers): (juny 1997 )
Anys Població Total Població Activa Població ocupada (major de 16 anys)
1995 31.467 15.686 12.035
1996 31.486 16.035 12.544
a) Calculeu les taxes de desocupació dels dos anys.
b) Calculeu les taxes d’activitat dels dos anys.
c) Calculeu les taxes d’ocupació dels dos anys.
19.- Parleu de la inflació. Expliqueu en què consisteix, com es mesura, quins tipus d’inflació ens podem trobar i quines són les sues conseqüències. 3ª avaluacio
20.- Calculeu les següents variables macroeconòmiques:
a) La taxa d’inflació del 2005 respecte al 2004 sabent que el IPC2004 ( l’index de preus
de 2004) és 125 i el IPC2005 és 140.
c) La taxa de desocupació de 2005 sabent que la població inactiva és d’1.000.000 de
Persones, la població activa és de 15.000.000 de persones i la població ocupada de 14.100.000 persones.
c) El producte interior brut en termes reals ( PIB 2005 ) sabent que el PIB en termes
nominals és de 500.000 milions d’euros i el deflactor del PIB corresponent és de
117.
(setembre 2006 )
36.-Es coneixen les dades següents sobre l’economia del país X:
Anys PIB nominal PIB real (base 1996)
1994 64812 40604
1995 69780 41707
1996 73743 42715
1997 77897 44224
1) Calculeu el deflactor del PIB per als anys 1996 i 1997.
2) Calculeu la taxa d’inflació per als anys 1996 i 1997.
3) Calculeu les taxes de creixement del PIB real i del PIB nominal.
1. Què son les macromagnituts ?
2. Què és el producte interior brut en termes reals?.
3. Què és el producte interior brut en termes nominals?.
4. Definiu el concepte de renda disponible i la destinació que se li dona a aquesta.
5. Diferència entre el producte nacional en pessetes corrents i el producte nacional en pessetes constants.
6. Com es passa del producte nacional brut al producte interior brut?.
7. Expliqueu les diferències entre el producte nacional brut i el producte interior brut. ( juny 2006 ).
8. Quins són els components del producte nacional en una economia tancada i sense sector públic?.
9. Què és el producte nacional i què comptabilitza en pessetes corrents?.
10. Què és el producte nacional i què comptabilitza en pessetes constants?.
11. Quan es diu que un país té un avantatge comparatiu sobre un altre?.
12. Què és el PIB per càpita ?..
13. Quina relació hi ha entre estalvi i consum?.
14. Quina relació hi ha entre estalvi i inversió.
15. Què representa l’índex de preus al consum (IPC)?
16. Quan podem dir que hi ha inflació en un país?
17. Considereu que l’índex de preus al consum de quatre anys consecutius ha estat de: 110, 120, 130 i 140 respectivament. Calculeu la taxa d’inflació interanual i digues què mesura aquest índex.
18. Què relaciona una taxa d’atur? I una taxa d’activitat?.
19. Definiu el concepte de “ Taxa de Desocupació”.
20. Com es relacionen inflació i desocupació segons la corba de Phillips?.
21. Qui o quins formen l’oferta de treball d’un país?.
22. Definiu la taxa d’activitat quan ens referim al mercat de treball
23. Definiu què és un cicle econòmic.
24. Què és una recessió econòmica?
25. Què representa una corba d’inferència?.
26. Quan es pot parlar de l’existència d’un error del mercat? I d’un error de l’estat?.
27. Enumereu les principals funcions de l’Estat.
28. Enumereu els principals tipus d’impostos.
29. En què consisteix una política fiscal expansiva.? .
30. En què consisteix una política fiscal restrictiva i quins objectius es marca?.
31. Citeu dos exemples al menys de polítiques automàtiques i discrecionals.
32. Què és un estabilitzador automàtic dins de la política fiscal?. (juny 2006 ).
33. Quan es diu que existeix un dèficit públic en el pressupost de l’Estat?.
34. Què significa que l’Estat tinga un superàvit en el seu pressupost?
PREGUNTES PER A DESENVOLUPAR
2ª avaluació
1.- ¿Qué objetivos persigue y qué efectos consigue la intervención del Gobierno en la Economía?.
Haga un esquema y desarróllelo.
2.- Lea el siguiente texto y coméntelo. Ponga de relieve los conceptos y expresiones económicas que en él aparecen, defínalos y desarrolle el problema planteado y su relación con la situación actual, utilizando los conceptos y relaciones aprendidos durante el curso:
“Son muchos los factores que cuentan a la hora de explicar porqué el crecimiento económico ha tenido lugar con mayor rapidez en unos países o regiones que en otros. Si somos fieles a nuestro esquema inicial habremos de preguntarnos que es lo que estimula el aumento de la fuerza de trabajo, la acumulación de capital o el ritmo de avance de la innovación tecnológica, ya que son estos los inputs que hemos identificado como básicos para explicar el crecimiento de la producción. Dejando aparte la dotación de recursos naturales que es un elemento importante cara a favorecer el desarrollo económico, aunque no sea determinante del mismo, es evidente que el crecimiento demográfico está detrás de la expansión de la fuerza de trabajo por lo general, con la salvedad de aquellos países que han importado del exterior su fuerza de trabajo favoreciendo la inmigración, como Australia en el siglo pasado y Libia y Kuwait en la actualidad”.
3.-Dibuje un esquema de flujo circular de la renta y comente las principales relaciones que del mismo se derivan entre agentes económicos y mercado.
4.-Comenteu el text següent, destaqueu els conceptes que apareixen, definiu-los i desenvolupeu breument el tema plantejat.
“Els nivells assolits per la taxa de desocupació espanyola son significativament superiors als registrats per la resta dels països industrialitzats. Aquest important desequilibri és la conseqüència de dos factors independents que s’ han produït quasi contemporàniament: una substancial acceleració de la població activa y un agreujament de les dificultats de l’ economia espanyola per a crear llocs de treball”. Papeles de economía, nº 62,1995.
5.- Exponga brevemente el papel que tiene el Banco de España y los bancos comerciales en el Sistema Financiero. Comente como se produce la creación de dinero bancario. 3ª avaluació
6.- Considere las siguientes cifras (expresadas en millares) de población y de paro de la economía española.
Número de parados Población Activa
1985 2.971 13.542
1986 2.943 14.298
1987 2.561 14.819
1988 2.464 15.073
a) Calcule las tasas de desempleo anuales.
b) Indique los factores más importantes que explican las elevadas tasas de desempleo y su evolución.
7.- D’una economia coneixem les macromagnituts i les dades de població següents per a l’any 2004: 2ª avalua
Consum: 15.377 Impostos directes: 987 Població activa: 3.857.000
Inversió bruta: 4.307 Impostos indirectes: 576 Població ocupada: 3.124.000
Exportacions: 1.894 Renda assalariats: 10.435 Població total: 7.659.000
Importacions: 2.037 Amortitzacions: 347 Població + 16 anys: 7. 158.932
(Quantitats expressades en milers de milions d’euros)
a) Calculeu el PIB a preus de mercat i el PIN a preus de cost dels factors.
b) Taxa de desocupació i Taxa d’activitat.
c) Productivitat aparent del factor treball i Producte interior brut per capital, tots dos valors reals o constants de l’any 2003, sabent que el deflactor implícit del PIB respecte a 2003 s’ha incrementat en un 15% (115). (Setembre 2004).
8.- Què és la desocupació? Com es defineix, com es calcula, on es pot trobar informació sobre aquesta, efectes econòmics, orígens de la desocupació, tipus de desocupació....? (set 2006 ).
16.- Considereu la següent taula:
2ª ava
Any Consum nacional Renda nacional bruta disponible
(preus de mercat)
1992 28.345 37.098
1993 31.456 40.137
1994 36.109 46.267
1995 38.834 49.970
(xifres en milers de milions de pessetes corrents).
a) Calculeu per a cada any la propensió mitjana al consum.
b) Calculeu per a cada any la propensió mitjana a l’estalvi.
c) Quina relació hi ha entre consum i estalvi?
18.- Considereu les següents dades de població (expressades en milers): (juny 1997 )
Anys Població Total Població Activa Població ocupada (major de 16 anys)
1995 31.467 15.686 12.035
1996 31.486 16.035 12.544
a) Calculeu les taxes de desocupació dels dos anys.
b) Calculeu les taxes d’activitat dels dos anys.
c) Calculeu les taxes d’ocupació dels dos anys.
19.- Parleu de la inflació. Expliqueu en què consisteix, com es mesura, quins tipus d’inflació ens podem trobar i quines són les sues conseqüències. 3ª avaluacio
20.- Calculeu les següents variables macroeconòmiques:
a) La taxa d’inflació del 2005 respecte al 2004 sabent que el IPC2004 ( l’index de preus
de 2004) és 125 i el IPC2005 és 140.
c) La taxa de desocupació de 2005 sabent que la població inactiva és d’1.000.000 de
Persones, la població activa és de 15.000.000 de persones i la població ocupada de 14.100.000 persones.
c) El producte interior brut en termes reals ( PIB 2005 ) sabent que el PIB en termes
nominals és de 500.000 milions d’euros i el deflactor del PIB corresponent és de
117.
(setembre 2006 )
36.-Es coneixen les dades següents sobre l’economia del país X:
Anys PIB nominal PIB real (base 1996)
1994 64812 40604
1995 69780 41707
1996 73743 42715
1997 77897 44224
1) Calculeu el deflactor del PIB per als anys 1996 i 1997.
2) Calculeu la taxa d’inflació per als anys 1996 i 1997.
3) Calculeu les taxes de creixement del PIB real i del PIB nominal.
Subscribe to:
Posts (Atom)